En sede Choapa de Ceduc UCN, las y los estudiantes del \u00faltimo a\u00f1o han
demostrado que la creatividad y la colaboraci\u00f3n son motores fundamentales para
transformar ideas en soluciones reales.
En el marco de los m\u00f3dulos de Innovaci\u00f3n y Emprendimiento, los y las estudiantes
potencian sus habilidades de pensamiento cr\u00edtico, creaci\u00f3n y responsabilidad
social, dando forma a prototipos innovadores creados para ayudar a sus
comunidades en diferentes \u00e1mbitos pero que tambi\u00e9n se proyectan como una
s\u00f3lida y futura fuente laboral.
A trav\u00e9s de este proceso formativo iniciado en el primer semestre, el trabajo en
equipo y la mirada innovadora se consolidan como pilares del aprendizaje.
Catalina Brice\u00f1o, estudiante de la carrera de Administraci\u00f3n de Empresas
menci\u00f3n Log\u00edstica, explic\u00f3 que cursar este m\u00f3dulo es, \u201cuna oportunidad para que
saquemos nuestro potencial y fortalecer el trabajo en equipo porque es la forma en
c\u00f3mo vamos a trabajar en el futuro, pero tambi\u00e9n es una tremenda oportunidad de
innovar\u201d.
Prototipos con impacto social
Los estudiantes han desarrollado una gran variedad de prototipos, destacando el
uso de tecnolog\u00eda, softwares, aplicaciones y elementos fabricados a partir de
productos de reciclaje, entre otros. Pese a sus diferencias en dise\u00f1o, todos estos
proyectos buscan dar soluci\u00f3n a problem\u00e1ticas concretas del entorno que han sido
detectadas por ellos, como por ejemplo: mejorar el acceso a la salud por parte de
los adultos mayores de sectores rurales; fortalecer la digitalizaci\u00f3n del comercio
local, control y supresi\u00f3n de polvo; y mejorar la seguridad de operadores de
maquinaria.
Una muestra clara de este impacto social se vivi\u00f3 en el cierre del Taller de
Innovaci\u00f3n y Emprendimiento III de la carrera de Educaci\u00f3n de P\u00e1rvulos, donde
las estudiantes presentaron los resultados tras poner a prueba sus prototipos en
establecimientos educacionales de la zona. Yasmely Fuenmayor Andrade,
representante del equipo que cre\u00f3 el “sem\u00e1foro de autocuidado del ni\u00f1o y ni\u00f1a”,
implement\u00f3 su proyecto en el colegio Diego de Almagro de Los Vilos dirigido al
nivel de transici\u00f3n. “Es un sem\u00e1foro que indica l\u00edmites respecto de qu\u00e9 partes del
cuerpo del ni\u00f1o o ni\u00f1a se pueden palpar considerando que cada parte del cuerpo
est\u00e1 asociado a los colores del sem\u00e1foro”, explic\u00f3 la estudiante, a\u00f1adiendo que el
rojo se asocia a sus zonas \u00edntimas que no se pueden tocar.<\/p>\n\n\n\n
Para Josefa Arenas P\u00e9rez, tambi\u00e9n estudiante de Educaci\u00f3n de P\u00e1rvulos, la
creaci\u00f3n de proyectos ha sido sumamente gratificante, ya que les permite probar
su efectividad en la pr\u00e1ctica. “El proceso nos permite poner a prueba nuestra
imaginaci\u00f3n y creatividad, demostrar lo que hemos aprendido implement\u00e1ndolo en
un proyecto para ni\u00f1os y ni\u00f1as”, destac\u00f3.
Huda Rivas Morales, directora sede Choapa Ceduc UCN agreg\u00f3: “El m\u00f3dulo de
Innovaci\u00f3n y Emprendimiento que cursan nuestras y nuestros estudiantes es una
oportunidad para transformar la creatividad en soluciones reales. A trav\u00e9s de la
generaci\u00f3n de prototipos e iniciativas innovadoras, vinculadas directamente con
las necesidades de las comunidades del Choapa, fortalecemos competencias que
van m\u00e1s all\u00e1 del aula. Este proceso formativo refleja nuestro compromiso con
preparar profesionales capaces de aportar al desarrollo territorial, integrando
valores de responsabilidad, sostenibilidad y trabajo colaborativo. En cada proyecto
vemos c\u00f3mo la educaci\u00f3n se convierte en motor de cambio y en puente entre la
formaci\u00f3n t\u00e9cnica y el impacto social.”
Esta experiencia permiti\u00f3 comprobar de manera tangible que las ideas concebidas
en el aula pueden transformarse en soluciones reales para apoyar, por ejemplo,
los procesos pedag\u00f3gicos. Cada propuesta refleja la capacidad de aplicar el
conocimiento en escenarios de impacto social, reafirmando el compromiso
institucional de formar profesionales capaces de innovar, crear y emprender en
beneficio de su entorno.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
En sede Choapa de Ceduc UCN, las y los estudiantes del \u00faltimo a\u00f1o handemostrado que la creatividad y la colaboraci\u00f3n son motores fundamentales paratransformar ideas en soluciones reales.En el marco de los m\u00f3dulos de Innovaci\u00f3n y Emprendimiento, los y las estudiantespotencian sus habilidades de pensamiento cr\u00edtico, creaci\u00f3n y responsabilidadsocial, dando forma a prototipos innovadores creados…<\/p>\n