Una destacada participación tuvo la Región de Coquimbo en la XXIII
Feria Antártica Escolar (FAE) 2026, luego de que las estudiantes Ash
Molina, de tercero medio, y Alejandra Sandoval, de cuarto medio,
del Liceo Polivalente Padre José Herde Pohler de la comuna de Canela,
obtuvieran el primer lugar en la instancia nacional desarrollada en
Punta Arenas.
Llegaron junto a su profesor guía, Daniel Galaz, para presentar una
investigación vinculada a la energía mareomotriz, temática que
escogieron por su carácter innovador y el interés de aportar, desde la
investigación escolar, a la generación de nuevos conocimientos.
El logro cobra especial relevancia considerando que la Feria Antártica
Escolar 2026 recibió 413 proyectos provenientes de las 16 regiones
de Chile, de los cuales solo 15 fueron seleccionados para participar de
la etapa nacional en Punta Arenas. Entre ellos estuvo la investigación
desarrollada por las estudiantes de Canela, que finalmente alcanzó el
primer lugar de la competencia.
Previo a su viaje, Alejandra Sandoval explicó las razones que las
llevaron a desarrollar la investigación. “Lo que nos motivó
principalmente a nuestro proyecto fue trabajar juntas y la
investigación de algo innovador, algo que nunca habían visto
principalmente en Chile por la poca existencia de la energía
mareomotriz”, señaló la estudiante de cuarto medio.
Seremi de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación de la Región de Coquimbo.
Por su parte, Ash Molina destacó que uno de sus principales objetivos al
participar era ampliar sus conocimientos y vincularse con otras personas
interesadas en la ciencia. “Lo que nosotras esperamos después de
este logro es obtener mayor conocimiento sobre la ciencia, ya
que ese fue uno de los motivos por los que participamos, conocer
gente de esta materia y quedarnos con la chispa de que
logramos algo para la comunidad”, expresó la estudiante de tercero
medio.
La obtención del primer lugar permitirá a las estudiantes continuar una
experiencia científica que comenzó desde la provincia de Choapa y que
ahora tendrá como próximo destino la Antártica, como parte de la
Expedición Antártica Escolar.
La Seremi de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación de la
Región de Coquimbo, Maité Arenas Rojas, valoró el resultado
alcanzado por las estudiantes y destacó la importancia de generar
oportunidades para que niñas, niños y jóvenes de todos los territorios
puedan acercarse tempranamente a la investigación científica.
“Como representante del Ministerio de Ciencia, Tecnología,
Conocimiento e Innovación en la Región de Coquimbo, estoy
profundamente orgullosa de este logro obtenido por el equipo
del Liceo Polivalente Padre José Herde Pohler de Canela.
Estuvimos con ellas, las despedimos antes de viajar y les
deseamos el mayor de los éxitos en esta experiencia.
Prontamente las vamos a recibir con el mayor de los orgullos.
Sabemos que hicieron un tremendo trabajo al ser seleccionadas
entre 413 proyectos a nivel nacional y posteriormente obtener el
primer lugar, un logro no solo para la comuna de Canela, sino
para toda la Región de Coquimbo. Les deseamos el mayor de los
éxitos y sabemos que este es solo el inicio de un tremendo
futuro para ellas”, señaló la Seremi Maité Arenas.
Desde la Seremi de Ciencia también destacaron el trabajo realizado por
el profesor guía Daniel Galaz, el acompañamiento de las familias y el
respaldo de la comunidad educativa del Liceo Polivalente Padre José
Herde Pohler, que han sido parte fundamental del proceso desarrollado
por las estudiantes.
La Feria Antártica Escolar, organizada por el Instituto Antártico
Chileno (INACH) y financiada por el Ministerio de Ciencia,
Tecnología, Conocimiento e Innovación, busca acercar el
conocimiento antártico a estudiantes de enseñanza media de todo Chile,
promoviendo la investigación científica escolar y despertando nuevas
vocaciones vinculadas a la ciencia.
Seremi de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación de la Región de Coquimbo.
Con este resultado, Canela, la provincia de Choapa y la Región de
Coquimbo alcanzan un importante reconocimiento nacional,
relevando el potencial de las nuevas generaciones para desarrollar
investigación científica desde los territorios
