Anuncio de Kinder obligatorio

 

La Serena. “Kinder obligatorio” fue uno de los grandes anuncios hechos por el Presidente Sebastián Piñera en su última cuenta pública a la ciudadanía. La medida, que será despachada pronto al Congreso desde el Ejecutivo, releva el rol de la educación inicial y aumenta en un año el periodo obligatorio de educación en nuestro país.

 

Se trata de una modificación constitucional que ampararía el acceso gratuito y universal a este nivel educacional, lo que refuerza varios anuncios hechos por Piñera en relación a la educación inicial. El Presidente señaló que se trata de una “reforma que comienza con la educación preescolar, con el fin de nivelar la cancha desde la más temprana infancia”, para compensar aquellas diferencias producidas en la cuna o lugar de procedencia de los niño

 

Las repercusiones al anuncio no se hicieron esperar, y fue la Directora Regional de JUNJI Coquimbo quien alzó la voz para aplaudir lo que a su juicio es “coherente con lo planteado por este Gobierno desde sus inicios, desde JUNJI nos sentimos orgullosos de que al fin un Gobierno salde la deuda histórica con la educación parvularia, poniéndola donde se merece, otorgándole grandes recursos e invirtiendo en los cimientos de la educación general”, señaló Joyce Llewelly

 

“El anuncio que ha hecho nuestro Presidente Piñera en reforma educacional en educación inicial es realmente importante para nuestro país. Debemos sentirnos orgullosos de que hoy el kinder se reconozca como un nivel obligatorio, es la única manera de nivelar la cancha en educación para el futuro de nuestro país”.

 

La directora Joyce Llewellyn señaló, además, que esta medida se suma a lo anunciado hace sólo una semana y que califica como un hito en las mejoras sustanciales a la educación parvularia. Se trata de un 28% de aumento en promedio para el presupuesto de los jardines infantiles de administración delegada de la JUNJI, es decir, aquellos que reciben financiamiento de JUNJI y que son administrados por municipios, fundaciones y ONG´s.

 

Lo anterior, en la lógica de la nivelación de las condiciones de estos establecimientos, que históricamente obtuvieron menos recursos que los administrados directamente por la JUNJI, y que, incluso, motivó marchas y protestas de las educadoras de párvulos, hoy, según Llewellyn, este tema estaría soluciona

“El aumento presupuestario no sólo debe verse reflejado en la construcción de más y más jardines infantiles, sino que también todos esos esfuerzos se deben ver reflejados en mejorar la calidad de la educación inicial que se entrega en cada uno de nuestros jardines infantiles. Es por eso que en las modificaciones que hemos hecho al manual de transferencia a partir de ahora, hemos puesto un énfasis especial en mejorar las condiciones salariales de cada una de las personas que trabajan en los jardines infantiles, y, por supuesto, en mejorar las condiciones de capacitación y perfeccionamiento de cada una de ellas”.

 

La autoridad educacional concluyó señalando que “no es casualidad que haya sido la educación parvularia el ítem que más creció en el presupuesto de la Nación para el año 2013, logrando un incremento histórico de un 18%”, esos recursos hoy se ven materializados en más y mejores jardines infantiles, en un incremento de un 15% de la cobertura parvularia y en el anhelado kinder obligatorio para todos los niños y niñas.