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Más de 50 párvulos serán beneficiados en los jardines JUNJI.
La Serena. Más de 50 niños y niñas de la Región de Coquimbo serán beneficiados con un innovador convenio suscrito entre el Servicio Nacional de la Discapacidad SENADIS, y la JUNJI. Mediante el traspaso de recursos, 5 jardines infantiles de la Red JUNJI Coquimbo, contarán con la incorporación de dos profesionales extra para trabajar junto a niños que tienen discapacidades o rezagos.
El convenio suscrito se está llevando a cabo a nivel nacional, y forma parte de un plan piloto que pretende influir positivamente en la incorporación de los niños discapacitados con su entorno inmediato. Paralelamente, el personal de los jardines infantiles y las familias beneficiadas recibirán capacitaciones para conocer más acerca de los niños con discapacidades y como apoyarlos en sus procesos de desarrollo.
La directora regional de Senadis, Carolina Maturana, señaló que se trata de un proyecto inédito y que beneficiará a los niños con discapacidad, pero también a sus compañeros en las salas, a las familias y al entorno social en que se encuentran.
“Es el primer piloto que estamos realizando con JUNJI y con la fundación Integra, en total son 10 jardines infantiles que están ubicados en distintas comunas, en el caso de JUNJI está La Serena, Coquimbo y Ovalle, y en el caso de la Fundación Integra, se está trabajando en la Provincia del Limarí. En total, nosotros entre los dos convenios vamos a llegar a los 200 niños, entre los que tienen hoy discapacidad permanente o transitoria y aquellos niños que tienen rezago”.
La autoridad detalló además que el convenio de colaboración en la práctica ayudará en la incorporación de dos nuevas profesionales que intinerarán entre los 5 jardines JUNJI y ayudarán desde la educación diferencial y la kinesiología tanto a los párvulos con discapacidades o rezago, como a sus familias, y al personal de los establecimientos, quienes recibirán constantes capacitaciones.
Por su parte Romina Araya, apoderada de una de las párvulas beneficiadas se manifestó muy conforme con el desarrollo obtenido por su hija en el jardín infantil y valoró la iniciativa del Gobierno.
“Les ayuda a ellos a desarrollar su vida lo más normalmente posible. Hay tantas limitaciones físicas de repente, que a veces la sociedad se encarga de mostrarnos, pero cuando se genera inclusión, para ellos es importante porque viven su vida y su infancia como cualquier niño, lo más normal posible”.
Finalmente, la diretora regional de JUNJI, Joyce Llewellyn, señaló que a pesar de que la inclusión es un concepto presente en el currículo educativo de JUNJI en cada uno de los jardines infantiles de la red estatal, se valoran los recursos extra provenientes desde el Gobierno para favorecer aún más la incorporación de los niños con discapacidades.
JUNJI es tremendamente importante la firma de este convenio a nivel nacional, porque va a permitir formalizar el trabajo que hemos estado haciendo hace bastante tiempo con Senadis, y que hoy de manera ordenada va a poder facilitar un trabajo a través de kinesiólogos y educadoras diferenciales, quienes van a trabajar directamente con los niños que diariamente están asistiendo a nuestros jardines infantiles”.
Llewellyn señaló además que la riqueza de la práctica inclusiva desde los primeros años de vida de los párvulos, está determinada porque es “a esa edad que formamos gran parte de nuestras personalidades y un niño que hoy crece valorando y respetando la diferencia del otro, será un niño y un adulto que en el futuro no va a discriminar y va a llevar la inclusión a su vida en general”.
